聚焦民族记忆 图说多彩中华

关闭

   
当前位置: 首页 > 图片报道 > 郭广生:积极构建中华民族共同体教育体系 >> 正文

郭广生:积极构建中华民族共同体教育体系

2024-02-28 民族画报综合报道
《中华民族共同体概论》出版座谈会交流发言摘登(四)

2月27日,国家民委在京举行《中华民族共同体概论》出版座谈会。(民族画报记者 列来拉杜 郑英 摄影)

2月27日,国家民委在京举行《中华民族共同体概论》出版座谈会。编写出版《中华民族共同体概论》教材,是完整准确全面阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的迫切需要,是构建科学完备的中华民族共同体理论体系的迫切需要,是深化铸牢中华民族共同体意识教育、推进中华民族共同体建设的迫切需要。

中央民族大学党委副书记、校长郭广生在会上交流发言。他介绍说,《中华民族共同体概论》教材是第一本全面系统阐释中华民族共同体的思想政治理论课教材,是中华民族共同体学学科建设和发展的重要基础。编写好、使用好该教材,对于加强中华民族共同体理论建设,深化中华民族共同体重大基础性问题研究具有重要意义。在试用试讲和课程建设工作中,中央民族大学筑牢共同体学科根基、打造金师金课,有效引导学生树立正确中华民族史观。

中央民族大学成立教材试用试讲领导小组、课程建设工作组、虚拟教研室等,构建跨区域跨校跨学科汇聚人才的课程组织架构、多学科交叉融合的教学组织形式和多部门齐抓共管的协同保障机制,为中华民族共同体学科建设汇聚人才、探索路径、奠定根基。

中央民族大学组织30名优秀学者组成教师团队,面向全校大二年级近4000人开展两个学期试用试讲,邀请动员包括杨圣敏、严庆等专家学者加入教学团队承担教学任务,确保课程质量。通过名师示范、教学比赛等方式培养选拔出一批优秀中青年骨干教师。学校全方位推进课程教学深层次变革,打造了集知识图谱、案例库、课程管理于一体的教学信息平台,集作品创作、思维导图和主观题评述于一体的考核体系,集云参观、虚拟仿真、实地调研于一体的实践体系。

经过两轮试用试讲,教师普遍认为《中华民族共同体概论》教材知识体系极富创新性,推动教师对课堂教学不断改进。学生普遍认为课堂充实有吸引力,全新的知识体系更有说服力,有效引导树立正确的中华民族历史观和铸牢中华民族共同体意识。

据了解,中央民族大学将继续聚焦中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系构建,开展有组织的教学研究工作,重点打造中华民族共同体课程体系,积极探索构建大中小一体化、本硕博有效衔接的中华民族共同体教育体系。

会上,高等教育出版社负责人,中央民族大学教授杨圣敏、北京大学教授马戎、中国社会科学院研究员何星亮等专家学者,内蒙古、云南民(宗)委负责同志,中央民族大学、新疆大学负责同志分别作交流发言。

胡琪 编辑